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Pour aller plus loin

Comment réinvestir les apprentissages réalisés lors des ateliers?

Peu importe votre rôle (enseignant, éducateur spécialisé, parent, etc.), si vous aussi avez à cœur d'encourager le développement d'une mentalité positive à l'égard des personnes vivant avec des différences, cette page est pour vous! Vous y retrouverez différentes propositions d'activités à réaliser avec des enfants de 7 à 11 ans. Voilà une excellente façon de réinvestir les apprentissages réalisés lors d'un atelier vécu à l'école et donc de favoriser leur consolidation. 

Concours de dessin

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   Saviez-vous que Mélodie a fondé le Club des Super-Aidants. Pour en faire partie, il suffit d'avoir des attitudes/comportements qui viennent en aide aux personnes qui vivent avec des besoins particuliers. Par exemple, respecter le rythme de la personne, répéter une consigne, rappeler d'utiliser ses trucs et stratégies, être patient, etc. 

   Notre concours annuel de dessin est donc lié à cette bonne idée de Mélodie. Les élèves sont invités à se dessiner habillés en super-héros. Puis, à inscrire le comportement de super-aidant qu'ils possèdent.   

   Le tirage aura lieu le en juin.

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version imprimable

Club de correspondance

   Nous offrons ce service depuis déjà plus de 30 ans. Il permet aux enfants de nous écrire et nous répondons à chacun d’eux. Cette activité peut notamment être utilisée comme situation d’écriture par les enseignants. Si tel est le cas, il est possible de nous faire parvenir les lettres par un envoi groupé et nous renvoyons nos réponses personnalisées pour chacun de vos élèves également par la poste à votre école.

   Le sujet des compositions peut être très varié. Par exemple : qu’avez-vous appris lors de l'atelier? Pourquoi la différence est un atout? Qu’est-ce qui te rends personnellement différent des autres? Quelles attitudes t’engages-tu à avoir dans le but de promouvoir le respect de la différence?

   Les élèves peuvent s’adresser à une des agentes de sensibilisation (Laurence ou Manon), à Sam (personnage du programme virtuel) ou à un des enfants de la Corporation(Mandy, Jeanne-Hélène, Marc, Mandy, Anna, Brenda, Mélodie, Jennifer ou Rénaldo). 

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version avec trottoir d'écriture

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version sans trottoir

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Coloriage à imprimer

Brenda et Muffy[1161].bmp
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jennifer et rénaldo[1151].JPG
Jennifer Mélodie au parc 2[1153].bmp
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Capsules à visionner

 Savais-tu qu'il est faux de croire qu'une personne vivant avec une déficience visuelle voit nécessairement tout en noir? Savais-tu qu'une personne vivant avec une déficience intellectuelle a des capacités qui lui permettent de contribuer à sa façon à notre société? Que le terme «neurotypique» désigne les personnes sans différence neurologique? Etc.

Rendez-vous sur notre compte YouTube pour visionner des mini-capsules et en apprendre davantage sur la réalité des personnes autour de toi!

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Chanson thème

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Tous sont différents les Enfants de ma Rue
00:00 / 01:28

parole à imprimer

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